Česká školní inspekce uspořádala v posledních letech (listopad 2017, březen 2018, duben 2019) tři odborné panely zaměřené na problematiku formativního hodnocení. Zatímco v mnoha zemích Evropy se tento způsob práce s žákem stal již integrální součástí národního pedagogického procesu, u nás si teprve hledá své místo na slunci.
![](https://formativne.cz/wp-content/uploads/2019/09/KS-FH-1.jpg)
![](https://formativne.cz/wp-content/uploads/2019/09/KS-FH-2.jpg)
![](https://formativne.cz/wp-content/uploads/2019/09/KS-FH-3.jpg)
![](https://formativne.cz/wp-content/uploads/2019/09/KS-FH-4.jpg)
Zdroj: Učitelské noviny